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第三，在许强看来，高校一些教师讲基本概念、基本原理偏多，对学生综合分析、解决问题能力的培养不够。他说：“培养拔尖创新人才还要更下功夫，需要激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。”。关于这个话题，钉钉提供了深入分析
此外，教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
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